中等职业学校技能特长生培养途径研究 ——以技能兴趣小组创建为例

• 作者: 张长波
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 技能兴趣小组 创建 特长生 培养途径 中职学校
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.08.080

摘要

根据生源的基础知识掌握水平、人员数量来分,中职学校大体上分为三种情况,一、班级内学生全部是对口升学的学生;二、班级内全部是学习技能的学生,就是说不升学,只就业;三、就业生和对口升学的学生混合而成的班级.对于后面两种班级中,有很大一部分学生学习成绩优秀,又学有余力,况且在某方面有很强的学习能力和接受能力,所以应该给他们"开小灶",各种兴趣小组就应运而生了,但发展不平衡,参差不齐.本课题基于上述状况,以兴趣小组的创建为例,从一般性、常规性兴趣小组和竞赛性兴趣小组两个方面进行了深入、细致的分析、研究,对大家起到一个抛砖引玉的作用.