区块链技术在教育统计中的创新方法探究

• 作者: 张鼎一
• 来源期刊: 流行色
• 关键词: 区块链技术 教育统计 创新模式 探究
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 字数: 4016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-555X.2018.02.006

摘要

随着我国大数据和互联网地不断发展,教育统计也需紧跟互联网、大数据等发展脉搏,创新统计方法.区块链技术被视为继云计算、物联网、大数据之后的又一项颠覆性技术,受到各国政府、金融机构以及科技企业的高度关注.国务院印发的《“十三五”国家信息化规划》首次将区块链列入我国的国家信息化规划,并将其定为战略性前沿技术之一.当前,各行各业都开始关注区块链技术,积极探索利用该技术破解行业难题,促进行业创新发展.如何利用区块链技术建立新的教育统计平台,客观评价我国的教育发展水平.区块链技术能否对传统教育统计模式带来创新方法等等.本文从推进教育统计改革创新、持续发展的需求出发,就区块链技术在教育统计中的创新应用问题以及未来发展方法措施,做总体上的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鼎一		6	1	1.0	1.0