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原文服务方: 天工       
摘要:
随着中国综合国力的发展,制造业也取得了长远的进步,但是距离国际领先地位还有一定的距离,因此无论是国家还是制造业本身对于专业性人才的需求都在不断的加大.中专作为专业性人才的源泉,在为国家输出大量专业人才方面做出了巨大的贡献,尽管如此,在中职教学中仍然需要认清自身的教育特色,为提升专业人才的质量不断创新教学方法,进而提升教学质量,达到培养人才的目的.在中职的部分学校开设了CAD课程,在课程的引导下学生逐渐提升自己的制图能力.那么在中职教育的特色下如何进行有效的CAD教学就成为教师在教学中应该探究的主要课题.
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创新教学课程改革凸显中职教育特色
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改革
创新
构建中职教育实践教学体系初探
中职教育
教学体系
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 针对中职教育特色探索CAD教学模式
来源期刊 天工 学科
关键词 中职教育 CAD教学 教育特色
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课题·探索
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨继民 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
CAD教学
教育特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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316
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