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摘要:
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浅析国内局部解剖学考核评价体系
局部解剖学
考核
改革
构建护理专业课程形成性评价体系的探索
护理专业课程
教学
形成性评价体系
构建护理专业课程形成性评价体系的探索
护理专业课程
教学
形成性评价体系
以提升综合能力为基础的《动物解剖学》实验课程体系改革
动物解剖学
教学改革
大学生
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以形成性评价为基础改革解剖学课程成绩 评定体系的探索
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 形成性评价 解剖学 教学改革 成绩评定
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G642
字数 2704字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2018.06.339
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙红梅 北京中医药大学中医学院解剖教研室 61 557 13.0 21.0
2 李德伟 北京中医药大学中医学院解剖教研室 5 32 3.0 5.0
3 王媛媛 北京中医药大学中医学院解剖教研室 45 235 9.0 14.0
4 任恩发 北京中医药大学中医学院解剖教研室 3 5 1.0 2.0
5 盖聪 北京中医药大学中医学院解剖教研室 12 53 5.0 6.0
6 郭振宇 北京中医药大学中医学院解剖教研室 3 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
形成性评价
解剖学
教学改革
成绩评定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
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