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摘要:
问编辑老师:我的困惑源自一篇课文《狼和小羊》。二年级的孩子大多数比较喜欢这篇课文,但总有一些孩子无法接受狼吃羊的事实。最近有一位妈妈向我反映,孩子做课后练习的时候居然哭了。这是一道"狼吃了什么"的连线,有"小羊"和"青草"两个选项。起初孩子哭着不愿连,妈妈强调说:"狼就是要吃羊的。狼不吃草。"可是孩子哭得更加厉害,妈妈最后妥协说:"好吧,那就让狼吃草吧。放过小羊。"事后,这个妈妈向我请教如何处理类似的事情,我怎样答复比较好呢?
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让规则和孩子一起“长”起来
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 编辑老师 狼不吃 课后练习 学语文 一篇 青草 选项 语文课文 自然法则 人能
年,卷(期) ddjyj_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓霞 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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编辑老师
狼不吃
课后练习
学语文
一篇
青草
选项
语文课文
自然法则
人能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
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