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摘要:
抽取安徽省安庆市某高校2016级家庭经济困难新生为研究对象,采用UPI对其心理健康现状进行调查,发现家庭经济困难大学生群体心理健康状况主要表现为自卑、敏感、封闭、多疑和偏执心理.相较于普通大学生群体,他们更内向,有更多的内心冲突,更容易产生焦虑、抑郁、敏感和敌对情绪.需要多渠道唤醒家庭经济困难大学生的心理健康意识,建设立足二级学院的“个性化”心理健康教师队伍,编织由点及面的家庭经济困难大学生心理帮扶体系.
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经济困难大学生立体帮扶体系的构建
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幸福教育视野下家庭经济困难学生的心理健康教育
幸福教育
家庭经济困难学生
心理健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家庭经济困难大学生心理健康状况与心理帮扶体系研究
来源期刊 黄山学院学报 学科 教育
关键词 家庭经济困难大学生 心理健康 心理帮扶
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号 G645
字数 3691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-447X.2018.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾涛 安庆师范大学大学生心理健康教育中心 7 7 1.0 2.0
2 孟莉 安庆师范大学美术学院 3 5 1.0 2.0
3 翟天赐 安庆师范大学教育学院 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
家庭经济困难大学生
心理健康
心理帮扶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
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