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摘要:
性教育这个话题让很多领导和家长恐慌,只因为包含“性”这个字,虽然后面是“教育”,但在人们心中根深蒂固的观念作用下还是能避就避,尽量让自己不直面这个问题。在我小的时候对于性话题也是避之不及。心里不能想,口中不能提,否则就是一个道德败坏的女人。然而人的生长发育和心理变化是客观的,我们谁又能逃脱得了自然规律呢?
内容分析
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文献信息
篇名 我为什么一定要从事性教育工作
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 教育工作 道德败坏 心理变化 生长发育 自然规律 性教育 “性” 话题
年,卷(期) jrjy_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛春燕 黑龙江省五常市民意中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育工作
道德败坏
心理变化
生长发育
自然规律
性教育
“性”
话题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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