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摘要:
学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主课堂、主渠道,是“三位一体”教育网络中的关键“龙头”。学校教育要坚持以人为本、德育为先,以学生健康发展为目标,着力整合德育资源,精心搭建教育平台,加强德育管理,把德育基础性工作规范化、特色工作创新化两者有机结合起来,不断探索未成年人思想道德建设的新思路、新方法,努力为未成年人营造高品位的成长空间。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以人为本 德育为先 全面提升学生思想道德素质
来源期刊 精神文明导刊 学科 政治法律
关键词 德育资源 以人为本 学生健康 思想道德素质 未成年人思想道德建设 “三位一体” 学校教育 教育网络
年,卷(期) jswmdk_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 D61
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许国鹏 2 18 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育资源
以人为本
学生健康
思想道德素质
未成年人思想道德建设
“三位一体”
学校教育
教育网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精神文明导刊
月刊
1009-7473
11-4352/C
北京海淀区中关村大街甲59号文化大厦14
82-193
出版文献量(篇)
10543
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