作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以《大学物理》课程为基础对于合作学习小组结构及其稳定性做了实证分析研究。合作有效的小组结构和组长选择,能促使小组合作取得有效的学习效果。研究通过调查问卷及相关性分析方法,发现了成员的领导组织能力和社交活跃程度是小组推选组长时关注的因素。研究也通过社会网络分析方法讨论了小组稳定结构的构成形式和特征。
推荐文章
关于小组合作学习的几点做法
小学数学
小组
合作学习
小组合作学习模式研究
初中历史
小组合作
学习研究
小组合作学习模式研究
初中历史
小组合作
学习研究
浅谈小组合作学习
合作学习
条件
控制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于合作学习小组结构及其稳定性的实证研究
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 合作学习 社会网络分析 合作学习小组结构
年,卷(期) jyjz_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 487-491
页数 5页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 首都经济贸易大学安全与环境工程学院 19 70 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
社会网络分析
合作学习小组结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
总下载数(次)
3
论文1v1指导