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摘要:
纵观人类教育的发展史,人类知识的增长、社会关系的演进和知识载体的革新如三驾马车,驱动着教育变革的步伐.教育形态、教育目的与教育产业的发展状况是特定历史背景下人类知识水平、社会关系和物质载体的必然产物.今天正蓬勃发展的设计思维也正是在这样的时代背景下,在即将到来的人类教育变革中发挥着重要作用.
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领导
变革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育变革中的设计介入
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 教育设计 社会化 教育变革 设计思维
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G40-01
字数 8528字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石磊 江南大学设计学院 10 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育设计
社会化
教育变革
设计思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
论文1v1指导