“玩”“美”课堂物理制造

• 作者: 仇卫娟
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理课堂 趣味 美感
• 年，卷（期）: wlzy_2018,（3）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4

摘要

针对很多学生进入高中后不适应高中物理学习的实际，并针对高中教师的教学偏向于强调知识的丰富性、忽略其趣味性的现状，笔者提出打造符合学生心理特征和个性特点的高中物理“玩”“美”课堂，通过“玩”语言、“玩”实验、“玩”角色等，将复杂的知识简单化、陌生的知识生活化、抽象的知识形象化，尽可能增加物理课堂的趣味性和关感，让学生主动走进物理科学殿堂，汲取物理知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇卫娟		4	0	0.0	0.0