应用型高校英语专业中国文化课程教学探究

• 作者: 卓玲 张洋睿 杨渊艺
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 应用型高校 英语专业 中国文化课程教学 文化传播
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 字数: 3705字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6426(x).2018.09.027

摘要

在新的时代背景下,中国文化向外传播的需求日益明显,众多应用型高校也逐渐对英语专业的中国文化课程教学引起重视.英语专业开设中国文化课程的目的在于提高学生的文化素养,培养学生向外传播中国文化的能力.鉴于此,本文对应用型高校英语专业中国文化课程的教学进行探讨,在分析中国文化课程的重要性与现状的基础上,提出相应的改进策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洋睿	萍乡学院外国语学院	7	5	2.0	2.0
2	卓玲	萍乡学院外国语学院	11	2	1.0	1.0
3	杨渊艺	萍乡学院外国语学院	4	2	1.0	1.0