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摘要:
教师除了可以将更多课堂之外的人文知识传达给学生之外,还可以对授课形式进行改变,借助快乐教学法进行语文教学,使学生的学习过程充满乐趣,同时提升学生对语文以及其他人文学科的兴趣.文章对语文课堂之中的快乐教学法应用情况进行探析.
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文献信息
篇名 快乐教学法在语文教学中的应用探析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 快乐教学法 语文教学 延伸 兴趣
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.06.074
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研究主题发展历程
节点文献
快乐教学法
语文教学
延伸
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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