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摘要:
习近平总书记在中国政法大学讲话时提到要培养高素质法治人才,如何培养高素质法治人才成为我国法学教育界亟待讨论的重大课题.2009年韩国正式导入美国法学院制度,即韩国法学专门大学院制度,将法律人的培养方式从“通过考试选拔法律人”转变为“通过教育培养专业的法律人”.尽管中韩两国国情不同,但在培养服务于本国社会的优秀法律人才这一点上,两国目标一致.通过梳理韩国法学专门大学院制度及其运行过程中的经验和教训,可以为我国高素质法治人才的培养提供些许参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 韩国法学专门大学院制度研究
来源期刊 法学教育研究 学科
关键词 韩国 法学专门大学院 高素质法治人才 启示
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 比较研究
研究方向 页码范围 229-245
页数 17页 分类号
字数 8489字 语种 中文
DOI
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作者信息
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
韩国
法学专门大学院
高素质法治人才
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法学教育研究
季刊
978-7-5197-1861-9
16开
西安市长安区西长安街558号西北政法大学
2009
chi
出版文献量(篇)
841
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4
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287
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