论和谐教学文化的理论基础与实践重构

• 作者: 李瑞记
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐教学 理论基础,实践重构
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 5146字
• 语种: 中文

摘要

和谐的教学文化是教学自身健康发展的客观要求,也是全面建成和谐社会的现实需要.根据和谐性教学文化的基本理论,分析和谐性教学的基本特征,努力探索建构新型和谐性教学文化的基本对策,从而实现学生综合素质的全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞记	菏泽学院教师教育学院	27	88	6.0	8.0