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摘要:
从应用型本科教育与高职高专教育的对比着手,分析了国外主要工业化国家基于专业能力培养的应用型教育实践.从高考生源变化、师资完善、开放办学等方面,探析了影响应用型本科教育专业能力培养要素,以期对新建本科院校在应用型人才专业能力培养方面提供借鉴.
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文献信息
篇名 新建本科院校学生专业能力培养影响要素探析
来源期刊 西安航空学院学报 学科 教育
关键词 应用型本科 专业能力培养 开放办学 政产学合作
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9233.2018.02.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵粉荣 西安航空学院继续教育学院 6 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
专业能力培养
开放办学
政产学合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安航空学院学报
双月刊
1008-9233
61-1490/V
大16开
西安市西二环259号
1982
chi
出版文献量(篇)
2836
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8
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