学龄前儿童视屏时间对情绪和行为问题的影响

• 作者: 于伟平 何晓燕 孙蕾 王磊 盛玉璐 董雷 陶芳标
• 来源期刊: 中国妇幼卫生杂志
• 关键词: 学龄前儿童 视屏时间 情绪和行为问题
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

目的 调查扬州市3～6岁学龄前儿童行为和情绪问题现况,以及学龄前儿童视屏时间与情绪和行为问题的关联,为制定相关干预措施提供依据.方法 采用整群抽样的方法,选取扬州城区7所在园2531名儿童进行健康体检,并填写家长问卷,运用多因素Logistic回归分析危险因素.结果 本研究中儿童情绪和行为问题异常检出率为6.4％.儿童年龄、性别、父亲年龄、父母学历及视屏时间等均是儿童情绪和行为问题的影响因素.运用多因素Logistic回归,控制儿童出生及家庭因素,以总视屏、工作日及周末视屏时间≤2 h为参照,总视屏时间＞2 h(OR=1.535,95％ CI:1.092 ～2.163)和工作日视屏时间＞2h(OR=1.481,95％ CI:1.016～2.158)是儿童情绪和行为问题异常的危险因素.结论 儿童视屏时间过长会对其情绪和行为问题产生影响.