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摘要:
温州一直以来都是浙江省的教育大市,教育人口约占全省的1/6,城乡差异显著是温州教育的一个基本特点,如何促进教育均衡,提升温州教育的整体质量一直是政府和社会关心重视的焦点。借助信息技术可以打破时空的限制,合理配置教育资源,缩小地区的教育差异,这是促进教育公平和均衡发展的重要手段。大数据时代,教育决策无论是在全面性、及时性,还是可应用性等方面都具备大幅提高的可能性。
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云资源体系
云服务模型
信息服务
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “云阅卷”平台让信息孤岛成体系
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 教育信息化 温州市 阅卷系统 信息孤岛 学校层面
年,卷(期) zjjyjs_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
温州市
阅卷系统
信息孤岛
学校层面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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