基于微课的《高等代数》教学模式研究

• 作者: 李本星 王中华 王利广
• 来源期刊: 曲阜师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 微课程 教学模式 教学资源
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 122-128
• 页数: 7页
• 分类号: G640|O151
• 字数: 8713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5337.2018.1.122

摘要

该文辨析了微课的概念.微课是一种新型的教学资源,它与微目标、微练习等其他教学资源一起构成微课程.研究了当前高等代数的教学现状,最后提出了基于微课的《高等代数》教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李本星	曲阜师范大学数学科学学院	6	10	2.0	3.0
2	王利广	曲阜师范大学数学科学学院	30	19	3.0	3.0
3	王中华	曲阜师范大学数学科学学院	5	5	1.0	2.0