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摘要:
推荐文章
"四边形"教学之我见
新课标
平行四边形
应用意识
用生长数学的眼光解题 ——以"四边形的存在问题"为例
生长数学
四边形
存在性
核心素养
小学四边形分类教学的优化建议研究
小学数学
四边形分类教学
情境
《平行四边形》教学反思
平行四边形
定义
定理
数形关系
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于GeoGebra的数学探究学习的实践与思考——以探究四边形全等条件为例
来源期刊 数学通报 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号
字数 4592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2018.07.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍春兰 北京教育学院数学系 45 128 6.0 10.0
2 李红云 北京教育学院数学系 7 12 3.0 3.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
出版文献量(篇)
4979
总下载数(次)
6
总被引数(次)
20767
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