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摘要:
目前高职学生对职业素养认知模糊,职业意识、职业能力、职业心理有待提高;高职院校的职业素养培育方式不够完善,评价机制不够灵活。为提高学生的职业素养,高职院校在学生职业素养教育上还需开辟新道路。
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校学生职业素养培育现状的调查与研究——以苏州健雄职业技术学院为例
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高职院校 职业素养 高职学生 培育方式 评价机制
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王钰岚 苏州健雄职业技术学院艺术学院 10 2 1.0 1.0
2 孙栋 苏州健雄职业技术学院艺术学院 9 5 1.0 2.0
传播情况
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节点文献
高职院校
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培育方式
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