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摘要:
有一次自习课上,数学老师在黑板上写出几个算式,让同学们讨论能不能成立:1+1=1;2+1=1;3+4=1;4+9=1;5+7=1;18+6=1。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 换个角度思考
来源期刊 小学生之友·智力探索版(中旬) 学科 教育
关键词 数学老师 自习课 算式 同学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学老师
自习课
算式
同学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生之友:智力探索版(中旬)
月刊
1008-4991
36-1221/G4
南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-41
出版文献量(篇)
3798
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