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高职学生管理中有效运用激励方式的探讨
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摘要：
这篇文章主要针对现代高职学生激励方式的管理问题进行研究讨论,以解决改进学生管理工作中的奖励机制问题,提高其实际操作方面的能力,以及提高对学生培训模式的效率等为目的.
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激励理论
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研究主题发展历程
节点文献
现代高职
学生管理
学生激励方式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位：
湖北省作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-7483
CN：
42-1853/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号：
38-531
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
21582
总下载数（次）
85
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