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摘要:
《义务教育音乐课程标准(2011版)》 已颁布并实施多年,但是由于受到各方面的影响,皖北农村小学音乐课教学并不理想.以萧县石林乡崔阁小学的音乐教育现状为例,对皖北农村小学音乐教育中缺乏专业音乐教师、 对音乐教育存在偏见、 教学设施落后、 教学内容单一、 学生音乐素养低等这一现状进行分析,并探索性地提出问题的解决措施.
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文献信息
篇名 新课改背景下皖北农村小学音乐教育现状及问题解决措施 ——以萧县石林乡崔阁小学为例
来源期刊 大观 学科
关键词 新课改 农村 小学 音乐教育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 2783字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云 南京艺术学院研究院 3 1 1.0 1.0
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期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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