学习学习再学习

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 迭代 自我教育 动词 终身学习者 方法论问题 社会因素 这期 媒体联盟 基础教育 继续教育
• 年，卷（期）: fjjy,（2）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G423.3

摘要

无论承认与否,我们每个人都已被卷入了一个新时代——所有事物都在快速更新迭代的时代。在这样的时代,知识的增量远远大于知识的存量,教科书不再是学生的全世界,世界才是学生的教科书;在这样的时代,学习随时随地在发生,教室、教师、学校已无法限制学生的学习;在这样的时代,不学习便不足以为人师,教师需要学习学习再学习。