乐享声色兼备、情趣别样的课堂-浅谈低年级趣味课堂的营造

• 作者: 蔡明月
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 地球科学
• 关键词: 课堂教学 趣味性 情境
• 年，卷（期）: fjty,（2）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: X799.05

摘要

在低年级的语文课堂中，解放孩子的最佳方式是找准切入点，选择合适的激趣方法，诱发学生的学习兴趣，使他们以积极主动的学习姿态投入到运用已有知识，成功达到某种目的的喜悦，只有顺应低年级学生的年龄特点，采取相应的教学策略，营造趣味横生的课堂，做到声色兼备才能轻松收到预期的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡明月		4	0	0.0	0.0