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摘要:
“互联网+”背景下,应用型本科院校移动互联网人才培养模式研究还处于初级阶段,课程体系结构、教学内容、教学模式还需进一步修订与完善.论文通过对国内外移动互联网专业人才培养模式进行探讨,构建出一个以“能力培养为核心、以就业为导向”的课程体系结构,并结合武汉工程科技学院的实际情况,对应用型本科院校计算机移动互联网方向的培养目标和培养方案进行重新定位,同时探索并分析应用型本科移动互联网方向理论课程及实践课程的设置.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下移动互联网方向应用型人才培养模式研究
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 互联网+ 移动互联网 应用型本科 培养模式
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 13-15,18
页数 4页 分类号 G642
字数 3837字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋亚岚 武汉工程科技学院机电学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
移动互联网
应用型本科
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
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13
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9565
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