大数据时代高校思政教育方法创新分析

• 作者: 陈雯
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据时代 高校思政教育 弊端 方法创新
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 256,258
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 字数: 1966字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.04.146

摘要

自从我国顺利迎来大数据时代过后,涉及高校思政教育工作便迎来了空前的挑战与机遇,主要原因就是传统教学方式开始愈发的不够适用,急需予以系统化地改革创新.在此类背景下,笔者决定在理清现阶段我国高校思政教育模式存在的弊端基础上,结合实际探讨大数据时代下高校思政教育方法创新的可靠措施,希望为日后高校思政教育效率和水平有机改善,奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雯	贵州商学院马克思主义学院	19	13	2.0	3.0