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摘要:
材料力学实验教学中的电测法属于综合性实验,工程应用广,创新性强.以培养创新人才为目标,构建了以虚实结合为基础的多元化实验教学模式,从"三结合"和"四层次"逐步深入培养学生的动手能力、 实验操作技能、 创新能力和团队协作能力.此教学模式延伸了实验教学的时间和空间,提高了实验教学的效果,经过6年多的实验教学探索与实践,取得了显著成效.
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文献信息
篇名 电测法实验教学模式探索
来源期刊 实验室科学 学科 物理学
关键词 虚实结合 材料力学实验 电测法 教学模式 探索
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 O341
字数 2875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2018.05.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁书浓 同济大学航空航天与力学学院 8 31 3.0 5.0
2 吴昊 同济大学国家级力学实验教学示范中心 40 112 7.0 9.0
3 赵红晓 同济大学航空航天与力学学院 11 33 3.0 4.0
4 刘五祥 同济大学国家级力学虚拟仿真实验教学中心 13 49 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
虚实结合
材料力学实验
电测法
教学模式
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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