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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
在德国双元制基础上, 从课程"零件的手动加工"着手, 结合本土的校企合作的实际情况, 推进学生的基础培训、专业培训和专长培训, 向学生传授相应的职业知识、必需的职业技能与相应的经验.以职业活动为中心选择教学内容, 进行教学模式、教学方法和手段的探索和研究, 理论和实践并行, 培养学生的综合分析问题和解决问题的能力, 落实到适合本土学生的学习规律.主要教学改革成果包括课程教学大纲、课程标准、授课计划的拟定, 以及教师工作页、学生工作页的设计等.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于德国双元制"零件的手工加工"课程教学改革研究
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 德国双元制 本土化 教学改革
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 后示范性建设
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2018.04.027
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作者信息
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1 汪晓云 13 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
德国双元制
本土化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
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6785
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