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摘要:
笔者基于自身教学经验,重点分析了高中学生生物观察日记的写作现状、生物观察日记的写作原则.并在此基础上提出几点指导学生写好生物观察日记的策略,以期为生物教师提供参考.促使学生掌握更多生物知识。
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文献信息
篇名 指导学生写好生物观察日记的策略
来源期刊 写作:下 学科 生物学
关键词 生物观察日记 写作 指导策略
年,卷(期) xzx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 Q1-09
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物观察日记
写作
指导策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:下
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-445
出版文献量(篇)
1170
总下载数(次)
2
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