维吾尔语专业学生从格意识研究 ——以语法意义和形式为视角

• 作者: 吴晓丽
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 维吾尔语言专业学生 从格 语法意义和形式
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 111-116
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 4239字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2018.01.025

摘要

以维吾尔语专业4个年级学生为被测试对象,通过语法意义及语法形式测验,测查了不同年级学生的语法意义及清辅音和浊辅音掌握情况.结果表明,在语法意义上,大四、大三学生的总分明显高于大一和大二学生,但是大一与大二,大三与大四学生总分之间没有显著差异;在语法形式上,年级之间没有差异.同时还通过测试考察了性别在从格语法意义和形式上的表现,结果表明女生的维吾尔语从格意识要好于男生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓丽	新疆农业大学中国语言学院	5	6	2.0	2.0