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摘要:
多年的数学教学实践使我们深刻体会到学生良好的学习习惯是学习数学知识,培养能力,发展智力的重要条件。数学教学中,我们经常遇到这样的情况:有些思维较为活跃的学生,由于未养成良好的学习习惯,如书写潦草、审题不认真、作业马虎,常把数字、运算符号、书写格式写错;相反,另一些学生虽然他们的智力并不突出,学习能力属于中等,但他们的学习态度较认真,结果他们的学习成绩往往超过前者。由此可见,在数学教学中,培养学生认真负责的学习态度和习惯至关重要。想得到数学课堂的高效教学,老师必须培养孩子养成好的学习习惯。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈数学学习习惯的培养
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 小学 数学 学习习惯
年,卷(期) dyxjs_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G4
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1 钟钰 1 0 0.0 0.0
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小学
数学
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研究起点
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期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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79
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