慎行基础一临床整合,达成全面教育

• 作者: 董炘
• 来源期刊: 解剖学杂志
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 字数: 5884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-1633.2018.01.027

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董炘	暨南大学医学院解剖学教研室	14	81	6.0	8.0