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摘要:
中华民族具有五千年的优秀文化,其中的大多数部分都是值得当代学生学习与继承的.语文课程的开设也正有这一目的,语文是最重要的交际工具,工具性与人文性的统一是语文最重要的特点.文章基于初中语文课堂教学现状,主要分析了在初中语文教学中传承传统文化的途径和方法.
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方法
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文献信息
篇名 在初中语文教学中传承传统文化的途径和方法
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 初中语文 传统文化 途径 方法
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
DOI
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1 史林萍 2 5 1.0 2.0
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初中语文
传统文化
途径
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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110
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1921
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