朋辈导师计划(PMS)工作室之大学生实现自我教育管理服务的创新模式探究——以美术学院学生为例

• 作者: 李飒
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 朋辈教育 朋辈导师计划 自我教育、管理、服务
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 266-267
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3062字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.04.153

摘要

提高德育的针对性和实效性,是艺术类专业大学生思想工作中的难点.文章立足于工作实践,以朋辈教育为思想政治工作的切入点,进行了实践探索,调查研究各高校推行的“导生制”,结合自身实际,成立“朋辈导师计划(PMS)工作室”,构建具有新时代特色的学生“三自”德育新体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李飒		5	6	2.0	2.0