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摘要:
目前广西壮族自治区内部分中小学仍在使用20世纪末或21世纪初建造的砖混结构教学楼,这部分教学楼建造时的抗震标准较低、抗震性能较差,故对这部分教学楼进行抗震鉴定和加固是预防地震对中小学生、教师人身和财产损害的有效措施.现通过选取广西柳州市某既有小学教学楼作为研究对象,对其抗震性能进行现场检测,并根据检测数据建模进行抗震能力核算,以便找出结构的薄弱部位,为后期抗震加固指明方向.结果表明,该建筑楼层综合抗震能力指数和楼层平均抗震能力指数均不满足抗震鉴定规范要求,必须对相应薄弱环节进行抗震加固.
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文献信息
篇名 既有砖混结构教学楼的抗震性能鉴定研究
来源期刊 浙江建筑 学科 工学
关键词 既有砖混结构 教学楼 结构检测 抗震鉴定
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 建筑结构
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 TU352.1
字数 3850字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
既有砖混结构
教学楼
结构检测
抗震鉴定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江建筑
双月刊
1008-3707
33-1102/TU
大16开
浙江省杭州市文二路28号
1984
chi
出版文献量(篇)
4524
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4
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11072
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