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摘要:
在物理教学中,利用可调内阻电池及滑动变阻器等连接而成的闭合电路,可测量内、外电压,从而推导出闭合电路欧姆定律.该实验是闭合电路欧姆定律教学中的传统实验,也是体现探究式教学的途径之一,但是由于实验本身的性质,使其在教学中的使用受到了局限,本文希望通过对实验自身的改进及对其教学作用的再研究,提出一种操作方便且教学效果显著的创新实验设计,从而优化其教学效果,使传统实验展现新的魅力.
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文献信息
篇名 闭合电路欧姆定律中可调内阻电池实验的改进研究
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 闭合电路欧姆定律 可调内阻电池 电动势
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖佳颖 复旦大学附属中学 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
闭合电路欧姆定律
可调内阻电池
电动势
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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