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摘要:
泉州幼儿师范高等专科学校创办于1890年。学校坚守师范教育,坚持立德树人,有爱有德,抓特色促协同,培育合格的人民教师,锻造特色鲜明的师范类院校。“爱”字引路,创新“五化育人”模式,培育“上善若水,为师为范”教育情怀。“德”字为先,形成“两代师表,代代传承,以德施教,以德育德”的特色文化,做“四有”好老师。“特”字引领,推进课程内容与职业标准对接,教学过程与工作过程对接,学历证书与职业资格证书对接.
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新时代立德树人的根本任务
立德树人
问题
原则
措施
立德树人促进学生全面发展的研究
立德树人
综合育人
全面发展
高校实现“立德树人”根本任务的协同育人策略研究
高校
立德树人
根本任务
协同育人
策略
润物细无声,立德以树人
核心素养
立德树人
辛亥革命
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以“立德树人”为根本促进高质量特色办学
来源期刊 儿童发展研究 学科 教育
关键词 教学 过程 师范类 特色 职业 培育 代代传
年,卷(期) etfzyj_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G659.2
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研究主题发展历程
节点文献
教学
过程
师范类
特色
职业
培育
代代传
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童发展研究
季刊
16开
福建省泉州市
2006
chi
出版文献量(篇)
805
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20
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