作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前高校思想政治教育理念受传统哲学认识论主客体二分的影响较深,其教育的实效性不甚理想.针对当代大学生身心发展特征、校园生活特点和高校思想政治工作的本质,高校思想政治对话教育应围绕营造宽松民主的对话氛围、创设把握对话主题、提升对话参与者素养、设计生活化的对话内容、形成高尚的人格魅力来展开,从而提高思想政治教育的有效性.
推荐文章
新文科背景下教师教育课程思政建设的多重逻辑与发展策略
新文科
教师教育
育人
课程思政
跨学科
高校思政课中实施完整人格教育的路径探索
思政课
完整人格教育
结构与选择
路径探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校思政对话教育的必然选择与实施策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 高校思想政治 对话教育 实施策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 高校教师园地
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号
字数 5665字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金婵娟 7 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治
对话教育
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导