作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2018年1月20日,国家发布了《关于全面深化新时代教师队伍改革的意见》,在这个背景之下,一些非常关键的问题就越来越突出和重要——我们需要的大国良师应该具有怎样的素养?培养的基本途径和方式是什么?唯有很好地解决这些问题,才能很好地造就“党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍”,才能真正满足人民群众对美好教育生活的需求。
推荐文章
初中数学核心素养的培养途径 ——由"知"到"智"
初中数学
核心素养
由'知'到'智'
教学方式
初中语文教学中培养学生核心素养的途径分析
初中语文
核心素养
培养策略
从"图形与几何"的教学看数学素养的培养
'图形与几何'
课堂教学
数学素养
高职幼师信息素养的培养途径
高职幼师
信息素养
培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从“教学”到“教育”:良师的素养与培养途径
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 创新型教师 教育生活 人民群众 师德 教师素养 终极追求 教书育人 知识大爆炸 教育素养 人文精神
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑立平 61 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新型教师
教育生活
人民群众
师德
教师素养
终极追求
教书育人
知识大爆炸
教育素养
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导