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当新诗遇到"卡西尼" ——在新诗教学中融入"当代文化参与"任务群的学习内容
当新诗遇到"卡西尼" ——在新诗教学中融入"当代文化参与"任务群的学习内容
作者:
王建稳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习任务群
当代文化参与
新诗
卡西尼
摘要:
"当代文化参与"是《普通高中语文课程标准(2017年版)》中的18个学习任务群之一.该任务群没有相应的教材依托,给教学带来挑战,也为课程建设提供了空间.在新诗专题教学中,引入当代文化事件进行新诗创作,可以为"当代文化参与"任务群的学习提供一定的参考和借鉴.
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文献信息
篇名
当新诗遇到"卡西尼" ——在新诗教学中融入"当代文化参与"任务群的学习内容
来源期刊
语文教学通讯·A刊
学科
关键词
学习任务群
当代文化参与
新诗
卡西尼
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
备教策略
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
字数
3930字
语种
中文
DOI
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当代文化参与
新诗
卡西尼
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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