推进综合实践活动课程的实施策略

• 作者: 钟承江
• 来源期刊: 综合实践活动研究
• 关键词: 目标引领 核心素养 特色 成果评价
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 字数: 3685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1992-7711.2018.04.012

摘要

本文从当下综合实践活动课程举步维艰的现状出发,阐明了学校层面的统一规划与统筹安排缺失是主因,提出了以校为本,从综合实践活动课程的目标至内容,从方法到成果,都应该校本化解读与实施,并以容桂上佳市小学为例,阐述了目标引领课程,内容彰显特色,方法提升素养,成果促进成长,评价激发活力的具体操作方法,论述了学校全面推进综合实践活动课程的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟承江		3	0	0.0	0.0