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摘要:
交互式电子白板是新兴的教学科技工具,它既具有传统黑板直观的教学优势,又具有计算机交互教学模式的应用特点,有效促进了课堂教学模式的改变,为学生提供了高效性与交互性并存的新兴平台。在高中地理课堂中应用交互式电子白板可以同时利用地图资源和文字资料形象向学生渗透地理知识,极大地提升了课堂教学效率。本文将通过对电子白板交互功能的分析,对其教学特点和优势进行深入的探讨。
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交互式电子白板在地理课堂教学环节中的应用
交互式电子白板
课堂教学
地理教学
交互式电子白板在初中地理教学中的应用
交互式电子白板
创设情景
提高质量
读图能力
交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用
交互式电子白板
小学数学课堂
应用措施
初中地理地图教学中交互式电子白板的应用浅谈
初中地理
地图教学
交互式电子白板
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电子白板交互模式教学在地理课堂中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电子白板 高中地理 交互模式
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丰强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
高中地理
交互模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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