Scratch编程在小学低年段STEAM教育中的应用初探——以《绿豆芽生长记》一课为例

• 作者: 彭丹 杨晓骥 雷刚
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 低年段 编程 应用 教育 绿豆芽 生长 媒体制作
• 年，卷（期）: ccb,（2）
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 分类号: G41

摘要

随着“互联网＋”时代的飞速发展和STEAM教育在中小学的不断推进,编程类、媒体制作类课程成为中小学STEAM教育中的热门课程。近年来,Scratch课程作为最受小学生欢迎的编程课程在小学受到了广泛的应用。但小学Scratch编程课程的应用一般以小学中高年段为主,在低年段的应用还处于空白,笔者及其实践团队——武汉市洪山区第一小学信息技术组在小学低年段开设了Scratch编程课程,