企业物流管理课程"2+4+2"考核方式改革

• 作者: 刘璇
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 企业物流管理 考核方式改革 成绩认定标准
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 98-101
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 2928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2018.01.022

摘要

在"一带一路"的驱动下,物流活动日渐活跃,导致企业物流职业岗位和职业技能的变换更新速度提高."企业物流管理"课程的考核方式对学生能力的培养有着直接的影响.因此,基于应用型人才培养的"企业物流管理"课程"2+4+2"考核方式改革详细介绍了课程改革中考核方式的内容及各项成绩认定标准.希望以考核方式的改革提高课程的教学质量,培养适应市场需求的企业物流管理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璇	合肥师范学院经济与管理学院	11	9	2.0	2.0