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摘要:
广州城市职业学院的软件技术专业选择了主流技术路线——Java技术路线作为培养方向.基于主流技术路线课程群,通过明确建设目标、校企合作专兼结合、基于现代教学手段和混合教学模式建设教学团队,促进了教师技术水平和教学水平的提升,从而提高人才培养质量.
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文献信息
篇名 基于主流技术路线课程群的教学团队建设
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 软件技术 Java 教学团队
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G434
字数 3481字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱冬玲 19 22 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
软件技术
Java
教学团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
论文1v1指导