“让背诵成为一种习惯,才是有滋有味的语文”

• 作者: 李亚洲
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 古诗文 高中教学 内化 识记 读书习惯 标势 高考 选修教材 高中语文
• 年，卷（期）: hbjyb_2018,（3）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

语文学习中不能只有高考,还应有生活,还应有诗和远方。高中段,是学生学习的大好时光,让学生多背诵、多识记一些优秀的古诗文,对其陶冶品性,健全人格,树立正确的人生现和价值现大有禆益。所以,不要把背诵当成一种负担。这种所谓的负担相对于其成长的价值、对社会的贡献而言,又是何其轻,何其小。让阅读成为一种生活态度,让背诵成为一种读书习惯,这样的语文才是有滋有味的语文。新课标势必会带来教师教学方式与学生学习方式的变革,但无论如何变,古诗文要想真正让学生内化,还得靠平时的日积月累。这需要加强各个学段的衔接,减轻高中教学压力。

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1	李亚洲		2	0	0.0	0.0