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思维导图在高职护生《健康评估》教学中的应用研究
思维导图在高职护生《健康评估》教学中的应用研究
作者:
刘媛洁
叶锡勇
周香凤
杨玉琴
黄小丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维导图
高职
护生
健康评估
摘要:
目的 研究思维导图在高职护生《健康评估》教学中的应用效果.方法 选取我校2015级121名高职护生作为研究对象,按照对比研究法分为对照组(57例)和教改组(64例).对照组采取传统教学方法,教改组采用思维导图教学模式进行教学.比较两组的考核成绩,调查思维导图教学模式的教学效果.结果 教改组的理论考核成绩、实践考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);调查结果显示,大部分教改组学生认为思维导图教学模式有利于增强学习兴趣、培养发散性思维,帮助理解记忆,有利于知识的整合、提高学习效率,愿意接受思维导图教学模式进行课堂学习.结论 思维导图在高职护生《健康评估》教学中的效果和质量均优于传统教学方式,具备较好的推广价值和现实意义.
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文献信息
篇名
思维导图在高职护生《健康评估》教学中的应用研究
来源期刊
中国当代医药
学科
教育
关键词
思维导图
高职
护生
健康评估
年,卷(期)
2018,(30)
所属期刊栏目
医药教育
研究方向
页码范围
139-141
页数
3页
分类号
G712
字数
2405字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄小丽
江西医学高等专科学校护理系
9
12
2.0
3.0
2
叶锡勇
江西医学高等专科学校护理系
30
60
5.0
6.0
3
刘媛洁
江西医学高等专科学校护理系
15
24
2.0
4.0
4
杨玉琴
江西医学高等专科学校护理系
19
61
4.0
7.0
5
周香凤
江西医学高等专科学校护理系
18
82
4.0
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思维导图
高职
护生
健康评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国当代医药
主办单位:
中国保健协会
当代创新(北京)医药科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4721
CN:
11-5786/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
邮发代号:
2-515
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
38911
总下载数(次)
29
总被引数(次)
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