作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对学生来说,学习是“有意义的活动”。今天年轻一代究竟该学些什么?学习内容的性质又是怎样的?这是教育者不可回避的问题。人类纷繁复杂的学习活动,从其学习内容的性质来说,无外乎这六大领域:语言、数学、科学与技术、艺术、历史与社会(包括社会实践)、体育与健康。
推荐文章
基于主题特征的关键词抽取
关键词抽取
主题特征
主题模型
装袋决策树
关键词抽取策略研究
关键词抽取
词频
间距
词性
重要度
基于组合词和同义词集的关键词提取算法
组合词
同义词集
中文网页
关键词提取
中文时间关键词识别研究
时间关键词
时间关键词识别
谱聚类
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育的九个关键词
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 教育者 关键词 学习内容 科学与技术 历史与社会 体育与健康 学习活动 社会实践
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育者
关键词
学习内容
科学与技术
历史与社会
体育与健康
学习活动
社会实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导